随着社会的发展，越来越多得人意识到人才的培养是能否赢得这个世纪的关键。那么作为21世纪新父母的我们应该如何培养自己的孩子呢？
首先培养孩子要从生孩子开始。生一个健康、聪明、活泼的好孩子、是我们培养人才的基础。如果我们培养的孩子是个傻子，或是个植物人，少了一条胳膊……。这样的孩子只是让他长大成人就很是问题了，更不要说成材了。
教育孩子
古书三字经上有言：“养不教”，“父之过”。不过现在提倡男女平等了，那么养不教就是父母两个人的过错了。
有人说：“把孩子送到学校，让老师去教育啊这不是很简单吗？”但是学校对孩子的教育是片面的，它只做到了传授知识的责任没有做到教孩子做人的义务——教孩子做人不是学校不想做，而是做不到。
例：在学校老师给学生们讲要孝顺父母，尊老爱幼。可是有一个学生他的父母天天在家打他，骂他，而且他的父母对他的爷爷奶奶很不尊敬，天天吵架，那么你还想让这个孩子长大以后孝顺父母，尊老爱幼吗？
而这是学校没法教的。那么我们应当如何教育自己的孩子呢？
教育孩子要先接近好孩子，接近孩子要先照顾好孩子。
当孩子出生后的第一个问题当然就是照顾孩子了。我们知道在很多有钱的家庭，请一个保姆，让这个保姆专职照顾孩子，就可以把孩子照顾得很周到，而我们一般的家庭都是让孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆带孩子，他们有经验，也能很好的照顾好孩子。但是这样做的危害是巨大的。
为什么这么说那个呢？这两种方法也没什么不好啊，都能很好的照顾好孩子啊？
是都能很好的照顾好孩子，但是作为孩子的父母不仅仅只是照顾好孩子就行了的，首先我们要了解孩子——而孩子小时候正是我们了解他，取得他的信任与他对我们依赖性的好时机，我们不能白白放过。而以上两种做法就是属于父母放弃了这个时机的行为。
所以带孩子时一定要孩子的父母亲力亲为，当我们实在太忙的时候还是可以请人帮忙一下，但孩子一定要和父母生活在一起。因为只有这样才能让孩子对我们产生依赖性，就算没有产生依赖性，至少也能让孩子对我们不陌生，让我们能够接近孩子。
为孩子营造一个良好的学习环境
“昔孟母”，“择邻处”讲的是孟母三迁，即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，而多次迁居。的故事。
一个好的学习环境对孩子是非常重要的。那么我们怎样为孩子营造一个好的学习环境呢？
首先为人师表，以身示范教育孩子为孩子营造一个好的家庭环境
父母是孩子的第一位老师，是孩子模仿学习的第一参照物。我们的动作、语言、行为、习惯……都是孩子模仿的对象。所以我们要为人师表，以身示范教育孩子，让孩子直接模仿学习我们正确的动作、语言、行为、习惯……。这样比他养成不好的动作、语言、行为、习惯……后我们再教他改正要来的简单有效的多。
但俗话说人无完人，是人都会有缺点或没有足够的优点。那么面对这两个问题，我们应该怎样做来完成为人师表，以身示范教育孩子的目的呢？
面对缺点我们要尽量改正，如果改不了那么就尽量不要在孩子面前显现出来，让它不要成为孩子还模仿、学习的对象。善意的谎言有时也是很有效的。
当我们认为自己没有足够的优点时就尽量培养优点，实在不行就算了，千万不要在孩子面前做样子，因为这么做的话一旦谎言揭穿会让孩子对你的信任感下降。容易形成叛逆。
也就说我们在孩子面前可以隐藏，但是不可以假装让他对我们的信任感下降。
密切关注孩子校园生活，为孩子找一个好的校园环境。
在现实社会中，社会不可能为每个孩子量身营造一个属于他的学习环境。但是社会还是营造了适合绝大多数孩子学习的环境，那就是学校。对于绝大多数孩子而言，都没有人为他们营造专属的学习环境，所以学校还是他们在现实中学习的最佳环境。
可是我们要知道：学校与学校之间的差异是巨大的，而教育又因人而异，每个人的天赋不同，学习方向不同，那么适合他的学习环境也不同。所以我们可以为孩子选择一个更适合他的学校更适合他的环境。
我们可以通过长期了解孩子在学校的生活学习情况来了解学校，而且学校环境是会变的我们要时刻关注孩子在校生活学习情况。
保护，教育，磨砺并重、来培养孩子
父母保护好自己的孩子是孩子成长过程中必不可少的一部分。
保护孩子不但是我们人类也是许多其他动物的天性。是减少外界对孩子的伤害的一种行为。孩子小时候是很脆弱的，没有父母的保护，孩子就不会长大成人。
保护不是溺爱，保护的前提是孩子有受到伤害的可能性，或受到伤害后我们采取的做法。比如不让孩子到危险的地方玩，或孩子生病了我们找医生给他看病等。
而溺爱孩子则不同，它不属于保护的范畴。比如孩子挑食，而我们就只让给他吃他喜欢吃的食物，这样不仅养成了他的坏习惯还会因为挑食而导致营养不均衡，反而伤害了他。
作为21世纪新父母一定要保护好自己的孩子，使孩子安全健康的成长。
教育是孩子成长的催化剂，是孩子成长道路上的指示灯。
人都渴望成长、拥有更强的能力，特别是小孩子。但是孩子在追求能力的道路上会有很多的迷惑，而教育就是我们成年人凭借自己的经验与能力帮助孩子破除心中的迷惑、树立明确的目标、看清自己的道路然后向着自己的目标一步一步的快速前进。
孩子受到好的教育，可以让他少走很多弯路，轻松的获得更强的能力，更好更快的成长。所以在竞争激烈的21世纪，我们一定要让我们的孩子受到更好的教育，更好更快的成长。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。磨砺是孩子成长必不可少的一部分。
没有经过磨砺的孩子就好像患了艾滋病的病人，对伤害没有任何的抵抗能力。
伤害就好像病毒，既可以使孩子受伤又可以磨砺孩子使孩子对伤害产生抵抗力。我们可以处理伤害就好像处理病毒一样。让还经受我们处理过的伤害就好像给孩子打疫苗一样，看起来很可怕却不会对孩子带来任何的伤害。只会给孩子带来对伤害的抵抗力。
学习动力论
孩子刚刚来到这世界，对这个世界的一切都有非常大的好奇心。好奇心就是这个时期的孩子的学习