女儿读学前班时，一放学回家总会非常懊丧地对我们说，学校里某某又不跟她玩了，而且还鼓动班里的其他同学疏远女儿。一开始，我们并没有把女儿的话放在心里，毕竟女儿还只是个四五岁的小孩子，还不懂得什么是正真的友谊，交不交朋友无所谓。但次数多了，我和妻子便开始为女儿感到担忧了，玩时小孩子的天性，女儿怎能没有一个或几个好的玩伴呢？多次跟女儿一起分析原因，女儿都说自己没有做错什么，（其实在我们心目中，女儿聪明可爱，活泼单纯，也真的是没有什么缺点）统统把责任都推给了不和她玩的同学。
这个学期，女儿已经读一年级了，本打算帮她换个学校，以改变她没有朋友苦恼，但因为女儿想去的学校离家太远，接送不方便，再加上我和妻子都在乡下上班，所以最终当和女儿一起读学前班的同学都转走了之后，我们还是决定让女儿留在原来的学校。
因为，我希望女儿在新的学年里能有新的改变，而且能够积极进取，永远保持一种良好的心态，随时随刻迎接新旧环境给她的挑战。
一开始，女儿还是延续着读学前班的秉性，一回家就看电视，一点作业都不做，问她有没有布置家庭作业，女儿都说没有。面对聪明活泼天真可爱的女儿，我们怎能不相信？但转念一想，不对啊，我曾听其他同事说过，他们的子女自从上了小学一年级以后，整天都有做不完的作业，课业负担非常繁重，所以，我开始怀疑起了女儿是不是在撒谎。
我决定打个电话给女儿的班主任，证实自己的想法。结果向我预料的一样，女儿一直就在对我们撒谎，一翻开她的练习册，一片空白。
看着正认认真真津津有味地看动画片——《喜羊羊和灰太郎》的女儿，当时我真的有点失望。才五岁的孩子怎么就学会了撒谎？是我们太溺爱自己的女儿而导致了对女儿的轻信，还是女儿正随着年龄的增长在不断改变原本单纯如白纸的本性？再回想以前她把交不到朋友的责任都推诿给别人而把自己说的冠冕堂皇，我不寒而栗！
妻子决定给女儿颜色看看，在叫不动她关掉电视做作业的情况下，气恼的妻子便从衣柜里拿出好长时间没用过的竹枝使劲地抽打女儿的小腿肚子上。由于是在极端气愤的情况下，妻子下手有点重，一抽就是几条血痕，一抽就是几条血痕，直至女儿被“屈打成招”为止。
现在女儿已养成了回家做家庭作业的习惯，但每次都还不是非常心甘情愿，而且非得是在我们督促之下，她才会勉强把家庭作业潦草地完成。虽然如此，相对于过去，女儿已经是进步不小了，相信有一天，她会和其他的孩子一样的，懂得了学习是何等的艰辛和苦难。
自从知道女儿学会了撒谎之后，我们开始对女儿的每一次言行都非常小心谨慎，生怕她“一失足，成千古恨”，让做我们父母的遗恨终生。
前天，女儿所在的班级一分为二了。她被分在（2）班，而她的好朋友们都被留在原来的班级——（1）班，并且女儿所在班级的任课老师都换了，全部都是新面孔，而女儿却恰恰非常留恋原来的任课老师，所以一回家，女儿就朝朝我们囔囔，闹着一定要转班。
作为一名教师，（我和妻子都是教师）一开始，从学生接受新知识能力的角度来说，我和妻子都赞成女儿的意见，也想把女儿转到她熟悉的班级里，这样对老师的教学方法和教育习惯女儿都更容易接受。更何况原来的班主任也希望把女儿转过去，（女儿是优等生，她当然希望女儿能转到她班上）并一再地嘱托女儿要我打电话给跟校长说情。
我是个不愿意求人的人，就这么一点芝麻绿豆的小事，要让我低三下四地去求别人，我还真的做不到。但在妻子一再的恶言相讥之下，再看看女儿现在低弱的情绪，想想女儿的将来，我还是屈服了。我没有直接抛头露面，而是打了个电话给女儿所在学校的一个朋友，叫他出面帮忙说说。
结果没用，学校管教务的主任非得要我当面求她。
我也是一名教师，我知道把学生转来转去的弊端，更清楚“转班”这种事情对被转出班级的班主任及任课老师来说是一件非常伤自尊的事情。妻子也我站在了我立场。如果女儿的任课老师不是太差的话，那就算了。因为，在我们看来，读书是自己的事情，跟环境没有多大的关系。假如你不愿意读书，纵使把你放在清华北大那也没用；假如你会读书，心静自然凉，到哪里成绩都是优秀的，清华北大不是照样有许多优秀学子是来自穷乡僻壤吗？
就怕女儿不是一块读书的料！
我们决定，与其为了女儿的一时之气而伤害老师，还不如就此来磨砺女儿，让她从小就懂得怎样去适应这个变幻多端的世界；面对困难，我们不能逃避，只有勇敢地面对！更何况女儿还小，现在只有五岁多点，我们有允许自己犯错误的时间来赌一把女儿有能经受磨砺的坚忍不拔顽强性格。
昨晚，女儿一放学回来，第一句话还是要去（1）班，而且一定要我打电话给她们校长。我和妻子没答应女儿的要求，而是耐心地劝说女儿，开导女儿，希望女儿能认同这个全新的班级，能向喜欢以前的老师一样喜欢现在的老师。
女儿噘着嘴，一言不发。
我知道女儿肯定不高兴我们的决定，但她无能为力，所以只有“逆来顺受”。
我不知道自己的这把赌注是否会赢，但从我自身的经历和教育方法的角度而言，理论上应该没有错。
散步回来，我们要求女儿继续把家庭作业做完，但女儿赌气说新的老师没有布置作业，她想睡觉。无论我怎么劝说都不行，虽然最终她还是屈服在妻子的“大棒政策”之下，但我们已经非常明显地看出了女儿在生我们的气。
从学会了撒谎，到转班的苦恼，女儿也可谓是“经历坎坷”啊！但我觉得，这值得。“活到老，学到老”，教育是整个一生的过程，性格的培养却要从小抓起，无论是知识的灌输，还是性格的形成，它都应该是一个循序渐进的自然过程，作为家长和老师，我们不能拔苗助长，一切任其自然，才是这个世界的生存法则。