
大学里的那点事儿
就在这毕业季节来临时,我在考虑是应该为我的大学之行留下点什么吧!否则,这三年时光又怎么能诠释我生命中的这段历程呢?于是,我开始回忆这些年头,也许不能想起点点滴滴,但我会尽量书写在大学里发生的那些事儿!
就在这毕业季节来临时,我在考虑是应该为我的大学之行留下点什么吧!否则,这三年时光又怎么能诠释我生命中的这段历程呢?于是,我开始回忆这些年头,也许不能想起点点滴滴,但我会尽量书写在大学里发生的那些事儿!一、一个不入流的一流大学
很明显,我以这样题目命名是相当不敬的,尤其是作为至今还在生活、学习的学生。但是我相信任何一个读者都会理解我,因为任何一个读者希望看到的是内在本质而不是外表的浮华。当然,也正是因为这点理由给足了我勇气,与其说是勇气不如说是不顾后果,你也许会认为我是夸大其词,但你觉得有多少人面对揭露自己丑恶的人能释怀,而不采取一点报复行为呢?
言归正传,还是来说说这个大学吧!
1987年,先辈邓小平提出了“改革开放”,而且取得了辉煌的成绩,让中国的面貌在短短二十几年间发生着翻天覆地的变化。它让中国走出去学习其他国家的精华,也让外国进入中国,以此来刺激国内的发展。就在这样的历史背景下,很多民营企业如雨后春笋,迎来了空前地发展。当然,那都是在竞争中站稳脚跟的企业。每一个成功的背后总有无数的失败在衬托。
就是在这样的改革浪潮下,中国的教育模式也开始在发生转变,一些民办教育学校也在随后的几年十几年中相继建立,我的大学也就是在改革开放进过十一年探索后建立的。办教育,本应该以育人为目的而办,无论是公办还是民办,如果它抱着盈利的目的,那岂不是有违教育的初衷?尽管校方无论是在媒体还是在其他场合都是一贯的宣称:我们办教育只有一个目的,那就是培养人才,让更多在高考中失误的学生有读书的机会。听起来很伟大,很有教育家的风范,但是你可能忘记了,不知道在什么时候,在《现代汉语词典》里增添了一个词——伪装。这个词很强大,经过它的修饰,凶残的狼可以变成温顺的羊;无恶不作的侵略军可以变成可敬的人民解放军;最重要的是,它可以让一个唯利是图的商人摇身一变成为一个教育家!看似天衣无缝的谎言却是漏洞百出,因为他忽视了人们对事物本质的追求,任何一个聪明人是不会因为表面的光鲜而忽略内在的丑恶。你不会,我也不会,社会更不会!谎言终究是谎言,总有让世人揭穿的那一天,我坚信着,同时也期待着。
没错,民办教育是好,在美国相当一部份名牌大学都是民办教育,之所以那些大学能如此知名,那么优秀,我认为那些创办人确实把“教育”放在第一位,他们把教育的成果作为了他们的立足之本。而在我们学校这个民办教育单位,似乎是把“民办”放在了房顶,而教育呢?却放在了地下室。不知从何时起一直被学校吟唱的那句“得天下英才而教之”,早已被无数的学生私下里叫做“得天下少年而坑之”。
从办学历程来看,我们学校那是相当成功的。因为从1998年至今无非15个年头,能在15年里走完从创办到号称“一流大学”的历程,这岂能不算成功,那简直就是相当的成功。在此,我想提醒大家,早在1958年中国就因急切想要强大起来,而犯了一个严重的错误叫“大跃进”。你是否会联想到什么呢?当然追根溯源是人的一大本性,所以,你肯定不会因为外表的浮华而放弃追求本质的机会。也许“大跃进”是不会再出现了,因为我们国家现在已经实实在在的强大,繁荣了,也正是因为这样人们都忘记了艰苦奋斗,开始在享乐了,追求一些精神以外的东西。也正是因为这样的追求,金钱、权利和关系成为了在社会立足的基础。在这样的社会环境下,15年走完这些历程也就变得可能,而且是完全可能,甚至依稀显得有点慢。要是学校领导能和安倍扯上点什么关系,15后面的单位也许会改写为“月”了,但前提是要在日本,更重要的是这个安倍要是日本首相安倍晋三。现在你应该很好奇,我们学校的领导层到底什么来头?其实,这个根本不用刨根问底,看看图书馆的一个名叫“将军书屋”的藏书阁你就一清二楚了,其实那就是图书馆的一角。对,能有那么多将军为他们赠书,不用说也和军区的上层阶级有交往,而且你在学校还经常会看见白色车牌的车。要不是有这样一层交往,那些将军干嘛会如此关注这个学校呢?肯定不是因为这个学校好,如果说是因为学校好,那么,那些“211”“985”学校是否可以考虑关门了呢?
听一些老师说,我们学校的前身只是一个培训机构,之后办过高中,之后又办起了技术学院,之后才有了现在的本科院校,一切都在短暂的15年间发生变化,而且这些变化似乎都来得那么顺利,顺利得都不知道怎么来的。我想问一个问题,难道这么一级一级的变化,不需要教育部严格的审批吗,不看学校相关的教学成果吗?其实,学校的成果也是很大的,在A楼门口就挂着好多荣誉,只可惜全是什么“花园式学校”“先进民间组织”“全国就业与社会保障先进单位”……但就是没有一个荣誉是与教育成果挂钩的,在校三年了,我也从来没听说过有什么科研项目。也许你会觉得就业有保障也是很不错的,但是这保障是怎么来的,你了解吗?当你认识了这个学校你就会明白。一个学校没有教学成果也没有就业保障是不是有违背办教育的本质呢?学校是供学生学习知识的地方,并不是建的公园,也不是中介。为什么还以这些与教育不着边的荣誉而沾沾自喜呢?与其花那么多精力与金钱去搞那些外在“装潢”,还不如在教育多投入一点;与其花大力气去干涉学生的个人生活问题,还不如抽出一点时间来抓一下学生的到课率,培养一下学生的知识技能,帮学生树立一个正确的人生观、价值观和远大的理想。
在这个学校里,我觉得在领导眼中什么都是不重要,而招生才是头等大事,当然那只是在招生季节才能体现得如此明显。而不是在招生季节的时候,养着那么多辅导员总要有事干吧!干什么呢?查宿舍,早上查,下午查,晚上也查。男辅导员也经常去女生宿舍查,女辅导员也常光顾男生宿舍。早上晚上都去查,什么情况嘛?是不是有些吃饱了撑着没事干呢?而他们查宿舍不是查别的,是看你是不是叠军被了,是不是有烟在很明显的地方,是不是有插排,大功率电器……这些可都是违禁物品,一旦发现,无论你宿舍是不是有人,直接就拿去了,想要啊?答案就是:Noway。遇上这样的情况最好的方法是自认倒霉,没有给你处分已经很不错了,所以你要学会知足。至于吸烟我特别不理解有
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