
用法
刘劳斯迷上了法律,读本、个案无不搜集。他不只是读,还做笔记。电视的法律讲堂也是必看的内容,为此没少跟老婆吵架。人家半劝架半调侃地说:“吵个什么架?知识就是财富。”老婆不吵了,他也更来劲儿了。儿子小虎却
刘劳斯迷上了法律,读本、个案无不搜集。他不只是读,还做笔记。电视的法律讲堂也是必看的内容,为此没少跟老婆吵架。人家半劝架半调侃地说:“吵个什么架?知识就是财富。”老婆不吵了,他也更来劲儿了。儿子小虎却又有事儿了。
“爸爸,老师让搜集一点儿保护环境的资料做手抄报,你就帮帮忙,给我搜集一下吧?”
“边上去,搜集那些做什么?环境保护,那不是你该做的事儿,有政府专职部门负责的。”
小虎闷闷不乐,撅着嘴跑一边去了。刘劳斯继续看着自己的法律宝贝。
没过几天,小虎哭着回来了,很是委屈。一进门就冲着刘劳斯喊:
“都是你的事儿,什么都耽误了,就我没交。”
“这算什么,哪有万事通啊?学好课本就行了。”
“那你看那玩意儿有什么用啊?”小虎很不服气。
“有用着呢?知识就是财富,只要有机会,准能发一笔。”
日子一天一天地过着,小虎也偶尔看看老爸的书籍,翻翻老爸的笔记。感觉确实有好多新鲜的事儿,有些内容是自己根本就没有听说过的,更特别的是有好多地方跟老师讲的不一样。
“爸爸,《教育法》规定:教师不能体罚或变相体罚学生,那老师为什么还揍完不成作业的学生呢?他们是不是在违法啊?”
“那是当然。法律面前人人平等,老师是不能揍学生的。揍了就是违反了《教育法》,好多地方都有类似案例,最终都是老师失败。”
“哦!不论什么条件,老师都不能揍我们,是不是?”
“那当然。比如说,你们当中某个同学,就是犯的错误再大,老师也只能给你们讲讲道理,绝对不能使用武力来解决。”
小虎听得很入迷,而且也变得兴奋起来了。
“哈哈!我什么也不怕了。原来都被老师唬怕了,现在么,我心里有底了。”
小虎飞也似的出去了,一个整天都没有回家,在同学家里玩的黑天黑地。
可是第二天就出了大问题,小虎蹦蹦跳跳地去上学,却哭丧着脸回了家。
“爸爸。你说的什么破法律啊?老师不相信。”
“怎么了?到底什么事儿啊?”
刘劳斯满脸疑惑,瞪着眼睛看着小虎。
“今天老师让我写生字,我没写。他就催我写,我正忙着,没顾得写。他就恼了,非要让我写两遍。我认为那样就不是人人平等了,就坚持不写。后来就跟老师吵架,说他不懂法律、滥用职权。结果呢?他就踢了我一脚。还让我必须按照他的要求去完成。否则就继续揍我。直到我完成。”
刘劳斯怔怔地看着小虎,半晌没说话。
“你就在家等着,下午不去上学了。如果老师或别人来问你,你就闭着眼睛不说话,千万别睁眼,也千万别说话。我帮你取回公道。”
几个老师,几个同学,来叫小虎几次。可小虎牢记爸爸的话,闭着眼睛不说话。
……
校长来了,老师也来了,他们很亲切。不但向小虎道歉,还给小虎买了好多的礼物。
小虎吃饱了,就背起书包要去上学,兴高采烈的,一副打了胜仗的样子。
“今天不能去,在家等几天再去。”
“为什么?”
儿子不解,一脸迷惑地望着刘劳斯。
“现在去就露馅儿了。”
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